金角鱼初中物理(学校版)仿真软件提高教学转化率 上海金角鱼软件供应

     《金角鱼初中物理》突破多个“讲不清/看不见/进不去/动不得/难再现”的教学难点。

     （1）进入“进不去”的微观领域。例如，热对流中分子运动的仿真、把功和能联系起来认知比热容、以及电压的直观解释等。

     （2）进入“进不去”的工程问题。例如，金角鱼初中物理(学校版)仿真软件提高教学转化率，组装活塞运行机构和热机等。

     （3）操作“动不得”的理想实验。例如，探究光滑水平面上力和运动的关系等。

     （4）造出“难再现”的实验故障。例如，“测定小灯泡电功率故障”专题中的十余种经典故障、“伏安法测电阻”专题中十几种电路故障；学生还可根据现象描述，在正确电路基础上进行修改，使得电路出现指定故障。

     （5）看见“看不见”的实验过程。例如，声音的传播过程、振动与声音等，金角鱼初中物理(学校版)仿真软件提高教学转化率。

     （6）讲清“讲不清”的现象和原理。例如，引入数字传感器，建立压力压强直观感知；引入三维建模，金角鱼初中物理(学校版)仿真软件提高教学转化率，深入剖析四冲程原理等。 《金角鱼初中物理》入选UNESCO“教育数字化转型创新案例”。金角鱼初中物理(学校版)仿真软件提高教学转化率

     《金角鱼初中物理》创设的情境，强调探究和交互。

     每个情境以探究为主线。结合教学痛点，设立探究项目（如：比热容、光反射中法线概念的引入、平面镜成像原理、凸透镜成像原理、匀速直线运动、二力平衡、摩擦力、直线上的二力合成、压力压强等）。结合教学关键点，设置情境，每一情境都有一个鲜明的探究目标。

     每个情境均以交互为特征。交互类型包括：

     （1）人机交互：

            *AI跟踪设计和操作全过程

            *智能反馈得分和错误信息

            *“多乐”卡通人物，现场提供帮助

     （2）师生交互：

            *老师可查看学生的设计、数据、图线等

            *提供有双向即时沟通工具

     （3）交互内容可以有：

            *实验设计交互

            *数据处理交互

            *任务交互

     （4）交互机制有：

            *同步交互，打造新型课堂

            *异步交互，打造翻转课堂 新课标下的初中物理仿真软件在上海得到广泛应用线上教学巧用虚拟仿真实验，探索物理实验教学新模式。

     《金角鱼初中物理》的一大特点是现象数据化，通过数据来传达感性。例如软件中引入的数字传感器——压力压强传感器。

     在“压强”这节课中，固体对接触面的压强大小可以通过物体形变程度来进行定性比较。但由于实验过程中没有设置定量比较的过程，只能得出压强与压力成正相关、与受力面积成负相关，无法得到“压强大小与压力大小成正比，与受力面积成反比”的结论。所以书本上紧接着以直接“告诉”的方式给出结论：“实际上，压力的作用效果是由单位面积上受到的压力决定的。”

     上面提到的这个问题一直以来没有一个很好的解决方案，因为物体受到的压强虽然可通过物体的形变来表现，但因为无法测量的缘故导致无法定量描述，从而学生无法自主得出压强公式。但借助《金角鱼初中物理》软件，将这块内容进行了重新设计。在软件“压力压强”教学内容中，物体的下方都会有一个传感器，使得压强大小可以通过底部颗粒物的颜色深浅来判断（颜色越深压强越大），同时还可以在数据层面显示压强的具体大小。在能获得压强具体数据情况下，就可以找出压强与压力大小、受力面积大小的定量关系——与压力成正比，与受力面积成反比。

     初中物理教学的另一副翅膀——《金角鱼初中物理》于物理教学的融合。

     应用应用信息技术必然是今后物理教学的趋势。金角鱼能提供如下帮助：

     （1）提供大量物理情境，激发学习兴趣；

     （2）降低学习难度，增强学习力；

     （3）辅助物理实验，提升教学实效；

     （4）重演物理知识发生过程，增强学生体验；

     （5）拓展学习时空，变有限为无限。

     在物理教学中，金角鱼就如同老师们物理教学的另一副新翅膀，帮助老师进一步拓展物理教学时空，使学生可以在更高、更广阔的物理时空中翱翔，获得更高、更好的发展。 金角鱼获殊荣：成为江苏教育信息化13个重点推荐产品之一。

     金角鱼服务客户/用户的案例有：

     *上海市闵行区/奉贤区/杨浦区/嘉定区/浦东新区的公办民办学校几十所

     *公开课/示范课、学生常态化应用、老师日常教学

     *新授课/专题复习课/单元复习课

     应用情形：

     （1）打造新型课堂，整个课堂依靠金角鱼软件平台支撑，课堂深度提升

     （2）作为突破教学难点的利器，成为课堂亮点

     （3）学生预习，激发兴趣，提出问题，使课堂教学更有针对性

     （4）学生作业，新型作业，教师可网上批改

     （5）作为教学资源，成为课堂亮点

     （6）作为项目化教学的工具

     （7）作为课后拓展的工具 一款有使命、有思想、有教学创新、有技术含量的经典产品。新课标下的金角鱼初中物理自主学习软件提升思维高度

金角鱼荣获"2019智慧教育杰出校园好方案”。金角鱼初中物理(学校版)仿真软件提高教学转化率

从古至今，行业服务型发展的过程、进步的过程，从本质上来讲，都是技术更新迭代的一个过程。新的技术，注定会替代旧的技术，从而产生出超出预想的发展动能，促进社会的发展。而技术的发展，也是多元化的。目前，不少行业中低端企业依托于服务型飞速发展，不但确定了自身在市场的优势地位，还借助行业变革的动力，利用无数小技术的发展，成为该行业中的拔尖企业。目前在行业市场之中，存在着大量的“同质化”服务型现象。同样功能、同样设计、同样作用的产品可谓是比比皆是。如果不能做出自己的特点，就很容易在激烈的竞争环境之中，被同行逐步甩在身后，甚至丢掉自己的先发优势。随着《金角鱼初中物理》的普及和厂商竞争日趋激烈，生产厂商迫切需要获得客户消息以针对市场需求开发产品和制定销售策略，在飞速变化的市场竞争中获取竞争优势。行业发展进入买方市场，厂商细分渠道，推行渠道扁平化。金角鱼初中物理(学校版)仿真软件提高教学转化率

上海金角鱼软件有限公司致力于数码、电脑，以科技创新实现高品质管理的追求。金角鱼深耕行业多年，始终以客户的需求为向导，为客户提供高品质的《金角鱼初中物理》。金角鱼继续坚定不移地走高质量发展道路，既要实现基本面稳定增长，又要聚焦关键领域，实现转型再突破。金角鱼始终关注数码、电脑市场，以敏锐的市场洞察力，实现与客户的成长共赢。