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2022-12

星期 二

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   《金角鱼初中物理》对复习课和实验考练习也有很大帮助。   (1)复习课方面,用“探究式复习”构筑学科素养和应试之间的桥梁,带来多项教学创新。  

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星期 一

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   《金角鱼初中物理》中的情境是怎么做出来的?金角鱼,不是对研究或学习对象现象级的仿真,而是对物理对象内在机理的仿真。它基于人类对整个物理对象形成的科学的研究成果,这个成果往往是严谨的数学方程。然后

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星期 一

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   金角鱼在探索初中物理教学新模式和新方法的过程中获得了大量用户的肯定与支持。   如上海永昌学校的李校长讲道:多谢金角鱼提供的支持,现在的孩子们真幸福,信息技术创造了

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   《金角鱼初中物理》中的“探究式复习”蕴含教学智慧,呈现出现代技术的威力。   (1)“探究式复习”的特性   *探究习题背后基础的研究

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   《金角鱼初中物理》对复习课和实验考练习也有很大帮助。   (1)复习课方面,用“探究式复习”构筑学科素养和应试之间的桥梁,带来多项教学创新。  

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